1. 다음 글에서 남자가 흥미를 가진 것은?
│ M: Katie, try this cake.
│ W: Where did you get this cake? It looks delicious.
│ M: I made it after watching a cooking show. Actually, I'm interested in cooking.
│ W: Cool. Can I take some pictures and post them on my blog?
│ M: Sure. But I didn't know that you have a blog. When did you start it?
│ W: A few months ago. I've been interested in photography for years, so I created a blog to share my photos.
│ M: Great! I'll visit your blog.
① watching
② cooking
③ taking a picture
④ photography
⑤ visiting
[풀이과정]
│ 남: Katie, 이 케이크를 먹어보세요.
│ 여: 이 케이크는 어디서 샀어요? 맛있어 보이네요.
│ 남: 요리방송을 보고 만들었어요. 사실 저는 요리에 관심이 많아요.
│ 여: 멋지네요. 사진을 찍어 블로그에 올려도 될까요?
│ 남: 물론이죠. 그런데 블로그가 있는 줄은 몰랐네요. 언제 시작하셨나요?
│ 여: 몇 달 전이에요. 저는 오랫동안 사진에 관심이 있어서 사진을 공유하기 위해 블로그를 만들었습니다.
│ 남: 좋아요! 나는 당신의 블로그를 방문하겠습니다.
│ M: I made it after watching a cooking show. Actually, I'm interested in cooking.
│ 남: 요리방송을 보고 만들었어요. 사실 저는 요리에 관심이 많아요.
[답]
② cooking
2. 다음 글에서 남자와 여자가 들어갈 프로그램은?
│ W: Brian, look at this! The community center is opening weekend programs. How about taking one of them together?
│ M: That's a good idea. Do you have anything in mind?
│ W: Not yet. But I want to do something active.
│ M: Then how about Feel the Rhythm? I think it's really dynamic.
│ Actually, I'd like to learn how to dance. I'm interested in dancing.
│ W: Well, I'm not good at dancing.
│ M: Don't worry. It will be easier if we learn together.
│ W: OK. Then, let's do it!
① Behind the Easel
② Book Club
③ Feel the Rhythm
④ Cooking Master
⑤ Digital Photography
[풀이과정]
│ 여: Brian, 이것 좀 보세요! 주민센터에서 주말 프로그램을 오픈합니다. 둘 중 하나를 함께 가져가는 것은 어떨까요?
│ 남: 좋은 생각이네요. 염두에 두고 있는 것이 있나요?
│ 여: 아직은 아니에요. 하지만 저는 활동적인 일을 하고 싶어요.
│ 남: 그럼 Feel the Rhythm은 어때요? 정말 역동적인 것 같아요.
│ 사실은 춤을 배우고 싶어요. 나는 춤에 관심이 있어요.
│ 여: 글쎄요, 저는 춤을 잘 못 춰요.
│ 남: 걱정하지 마세요. 함께 배우면 더 쉬울 거예요.
│ 여: 알겠습니다. 그럼 해보자!
│ M: Then how about Feel the Rhythm? I think it's really dynamic.
│ 남: 그럼 Feel the Rhythm은 어때요? 정말 역동적인 것 같아요.
[답]
③ Feel the Rhythm
3. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
│ Hi, everyone. I'm Lucas Romero from Argentina.
│ I moved to Seoul, Korea last year with my family because of my father's business.
│ I'm interested in soccer like many Argentines. I enjoy playing soccer as well as watching soccer games,
│ and I think I'm good at it. I'm also interested in music, especially Korean traitional music.
│ I'm a member of the samullori club. Playing the janggu is not easy at all, but it's really exciting.
│ My Argentine friends say I'm an active and easygoing person. I'm very happy to study with you
│ and I'm sure we can be good friends.
① Lucas의 국적은 아르헨티나다.
② Lucas는 수줍은 사람이다.
③ Lucas의 흥미는 축구다.
④ Lucas는 사물놀이 동아리의 회원이다.
⑤ Lucas는 아버지 사업 때문에 서울에 왔다.
[풀이과정]
│ 안녕하세요 여러분. 저는 아르헨티나 출신의 루카스 로메로입니다.
│ 저는 작년에 아버지 사업 때문에 가족과 함께 한국 서울로 이사했습니다.
│ 나는 많은 아르헨티나인들처럼 축구에 관심이 있어요. 축구하는 것도 좋아하고, 축구 경기 보는 것도 좋아하는데,
│ 그리고 나는 그것을 잘하는 것 같아요. 나는 또한 음악, 특히 한국 전통 음악에 관심이 있습니다.
│ 저는 samullori 동아리 회원입니다. 장구 연주는 전혀 쉽지 않지만 정말 신납니다.
│ 아르헨티나 친구들은 제가 활발하고 여유로운 사람이라고 해요. 당신과 함께 공부할 수 있어서 정말 기뻐요
│ 그리고 우리는 좋은 친구가 될 수 있을 거라 확신해요.
[답]
② Lucas는 수줍은 사람이다.
4. 다음 글의 빈칸 (A), (B), (C)에 들어갈 말로 가장 적절히 짝지어진 것은?
│ M: What are you doing?
│ W: Well, I'm reading the result of my personality test.
│ M: Oh, I tried one before. My result said I'm considerate and realistic. How about yours?
│ W: It says that I'm logical and innovative. The best jobs for my personality are engineer or computer programmer.
│ M: Are they jobs you want?
│ W: Yes, I hope to become a space engineer.
│ M: Wow, that sounds great! I didn't know you want to work in space development project is my dream!
│ W: I hope your dream comes true.
│ <요약>
│ The speakers are taking about their (A) tests.
│ According to the test, the girl is (B) and innovative.
│ It also says that her personality is suitable for jobs like engineer or computer programmer.
│ She hopes to become a(n) (C) engineer.
| (A) | (B) | (C) | |
| ① | considerate | logical | space |
| ② | considerate | creative | space |
| ③ | considerate | creative | development |
| ④ | personality | logical | space |
| ⑤ | personality | creative | development |
[풀이과정]
│ 남: 뭐 해요?
│ 여: 음, 성격 테스트 결과를 읽고 있어요.
│ 남: 아, 전에도 한 번 먹어봤는데요. 내 결과는 내가 사려 깊고 현실적이라는 것이었습니다. 당신은 어떻습니까?
│ 여: 제가 논리적이고 혁신적이라고 하네요. 내 성격에 가장 적합한 직업은 엔지니어나 컴퓨터 프로그래머입니다.
│ 남: 그게 당신이 원하는 직업인가요?
│ 여: 네, 저는 우주공학자가 되고 싶어요.
│ 남: 와, 그거 좋은데! 네가 우주 개발 프로젝트에서 일하고 싶어하는 게 내 꿈인 줄은 몰랐어!
│ 여: 네 꿈이 이루어졌으면 좋겠어.
│ <요약>
│ 발표자들은 (A) 테스트를 진행하고 있습니다.
│ 테스트에 따르면 그 소녀는 (B) 이고 혁신적이다.
│ 그녀의 성격은 엔지니어나 컴퓨터 프로그래머 같은 직업에 적합하다고도 합니다.
│ 그녀는 (C) 공학자가 되기를 희망합니다.
[답]
④ personality - logical - space
5. 남자가 그의 아버지를 모델로 삼은 이유는?
│ M: Angela, what's up? You look worried.
│ W: In my next English class, I have to present about my role model, but I don't even have a role model.
│ I don't understand why I should have one.
│ M: Well, my role model makes me think about the ideal life I want to live.
│ W: It sounds like you have a role model. Who is it.
│ M: My father. He's a firefighter.
│ W: Why is your father your role model? Do you want to be a firefighter?
│ M: I'm not sure. But I hope to live like him, helping others.
│ W: Good! I'm going to find a role model, too.
① The boy's father is very famous.
② The boy hopes to live helping others.
③ The boy wants to be a firefighter in the future.
④ The boy's father had a lot of money.
⑤ The boy had no role models.
[풀이과정]
│ 남: Angela, 무슨 일이야? 너 무슨 걱정이있는 것 같아.
│ 여: 다음 영어 수업에서는 내 롤모델에 대해 발표해야 하는데 롤모델도 없어요.
│ 왜 갖고 있어야 하는지 모르겠습니다.
│ 남: 음, 내 롤모델은 내가 살고 싶은 이상적인 삶에 대해 생각하게 해 주네요.
│ 여: 롤모델이 있으신 것 같은데요. 누구입니까?
│ 남: 아버지예요. 그는 소방관입니다.
│ 여: 왜 아버지가 롤모델이신가요? 소방관이 되고 싶나요?
│ 남: 잘 모르겠어요. 하지만 나도 그처럼 살면서 다른 사람들을 돕고 싶습니다.
│ 여: 좋아요! 나도 롤모델을 찾아봐야겠다.
① 그 소년의 아버지는 매우 유명하다.
② 소년은 남을 도우며 살고 싶어한다.
③ 소년은 장래에 소방관이 되고 싶어한다.
④ 그 소년의 아버지는 돈이 많았습니다.
⑤ 그 소년에게는 롤모델이 없었다.
[답]
② The boy hopes to live helping others.
[6~7] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
│ Good evening, everyone. This week a new semester has started in most schools.
│ Many students have probably set goals and plans for the new semester already.
│ According to a study, it may be easier for you to stick to them if you have a role model.
│ Our reporter went to a high school and asked students about their role models.
│ Let's listen to what some of the students said.
6. 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
① My Journey, My Life
② Happy Alumni Newsletter
③ Do You Have a Role Model?
④ Charlie and the Chocolate Factory
⑤ Community Center Weekend Programs
[풀이과정]
│ 여러분, 안녕하세요. 이번 주에 대부분의 학교에서 새 학기가 시작되었습니다.
│ 많은 학생들이 이미 새 학기 목표와 계획을 세웠을 것입니다.
│ 연구에 따르면 롤모델이 있으면 이를 고수하는 것이 더 쉬울 수 있습니다.
│ 기자가 한 고등학교를 찾아가 학생들에게 롤모델에 대해 물어봤습니다.
│ 몇몇 학생들의 말을 들어보겠습니다.
① 나의 여행, 나의 인생
② 행복한 동문 소식지
③ 롤모델이 있나요?
④ 찰리와 초콜릿 공장
⑤ 주민센터 주말 프로그램
[답]
③ Do You Have a Role Model?
7. 윗글 다음에 이어질 내용으로 가장 적절한 것은?
① 저녁 식사 메뉴에 대한 안내
② 새 학기의 학사일정에 대한 공지
③ 롤모델 연구에 대한 구체적인 설명
④ 롤모델에 대한 학생들의 인터뷰 내용
⑤ 학생들의 새학기 계획에 대한 인터뷰 내용
[풀이과정]
│ 여러분, 안녕하세요. 이번 주에 대부분의 학교에서 새 학기가 시작되었습니다.
│ 많은 학생들이 이미 새 학기 목표와 계획을 세웠을 것입니다.
│ 연구에 따르면 롤모델이 있으면 이를 고수하는 것이 더 쉬울 수 있습니다.
│ 기자가 한 고등학교를 찾아가 학생들에게 롤모델에 대해 물어봤습니다.
│ 몇몇 학생들의 말을 들어보겠습니다.
[답]
④ 롤모델에 대한 학생들의 인터뷰 내용
8. 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
│ A full moon shines brightly in the sky.
│ A river flows peacefully in the desert.
│ A gypsy woman, having no worries, falls asleep in the desert.
│ A lion sniffs at the woman but does not seem to attack her.
│ What do you think of this painting?
① Art Around Us
② Artistic Inspiration
③ Appreciation of Art
④ Completing a Whole Painting
⑤ A Sunday Painter Chasing his Dream
[풀이과정]
│ 하늘에는 보름달이 밝게 빛난다.
│ 사막에 강이 평화롭게 흐른다.
│ 집시 여인은 아무 걱정 없이 사막에서 잠이 든다.
│ 사자는 여자의 냄새를 맡지만 공격하지는 않는 것 같습니다.
│ 이 그림에 대해 어떻게 생각하시나요?
① 우리 주변의 예술
② 예술적 영감
③ 예술 감상
④ 전체 그림 완성하기
⑤ 꿈을 쫓는 일요일 화가
[답]
⑤ A Sunday Painter Chasing his Dream
9. 주어진 문장이 설명하는 단어는?
│ someone or something that gives you ideas for doing something
① tame
② inspiration
③ criticism
④ unfamiliar
⑤ representative
[풀이과정]
│ 당신에게 어떤 일을 하는 데 대한 아이디어를 주는 사람 또는 사물
① tame - 길들인
② inspiration - 영감
③ criticism - 비판
④ unfamiliar - 생소한
⑤ representative - 대표
[답]
② inspiration
10. 다음 중 단어와 뜻이 다른 것은?
① sarcastic - 비꼬는
② skeptical - 회의적인
③ cynical - 냉소적인
④ chic - 세련된
⑤ critical - 치명적인
[풀이과정]
① sarcastic - 빈정대는, 비꼬는
② skeptical - 회의적인
③ cynical - 냉소적인
④ chic - 세련된
⑤ critical - 비판적인
[답]
⑤ critical - 치명적인
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